Педагогическая и организационная поддержка личностного развития одаренных детей - является важным моментом в  становлении личности ребенка. Работа с одаренными детьми — процесс, требующий особых знаний и собственных специфических средств. Одним из основных средств может выступить социально-педагогическая поддержка. «Поддержать», «поддерживать»,  по В. Далю,  значит служить опорой для крепости, подставкой всему, что поддерживает тяжесть, укрепой — всему, что придает крепость, прочность, силу.  Другими словами, это действия, которые не дают прекратиться, нарушиться тому, что движется, изменяется, находится в дин ... Читать дальше »